Аннотация. Ниже приведена адаптированная и расширенная рабочая программа дисциплины «Этика и психология в профессиональной деятельности юриста», разработанная на основе актуальных программ НИУ ВШЭ, Алтайского госуниверситета, Дальневосточного юридического института и методических рекомендаций Минобрнауки РФ. Программа соответствует ФГОС 3++ и ориентирована на студентов 3–4 курсов направлений 40.05.01 «Судебная и прокурорская деятельность», 40.05.04 «Юриспруденция» и смежных специальностей.
Оглавление
- Цели и задачи курса
- Планируемые компетенции
- Структура и тематический план
- Практические и проектные модули
- Формы и критерии оценивания
- Основная и дополнительная литература (2023–2026)
- Контакты для обращений и обратной связи
Цели и задачи дисциплины
- Цель: сформировать у будущих юристов устойчивые этические ориентиры и психологические навыки, необходимые для эффективной, законной и гуманистической профессиональной деятельности.
- Задачи:
- Освоить базовые категории общей и профессиональной этики.
- Разобрать психологические механизмы принятия решений в условиях правовых коллизий.
- Изучить этические кодексы адвоката, судьи, прокурора, следователя, юриста-консультанта.
- Отработать коммуникативные стратегии для работы с «травматичными» клиентами.
Планируемые компетенции (в терминах ФГОС)
- ОПК-6 — способность учитывать этические и правовые ограничения при сборе и использовании правовой информации.
- ОПК-12 — готовность к соблюдению корпоративных стандартов и профессионального этикета.
- УПК-3 — навыки психологической саморегуляции и стресс-менеджмента при исполнении служебных обязанностей.
- УПК-7 — способность применять знания в области психологии конфликта для разрешения споров.
Тематический план (4 модуля, 108 академических часа)
| Модуль / Недели | Тема | Форма занятий | Контроль |
|---|---|---|---|
| М1. Основы этики и психологии (1–3 нед.) | История этики права: от Стоиков до современного кодекса | лекция, круглый стол | тест LMsys (онлайн) |
| Когнитивные искажения юриста и способы их минимизации | семинар + кейс | эссе 1000 зн. | |
| Этические парадоксы в праве (право vs. справедливость) | диспут | баллы за активность | |
| М2; Профессиональные роли (4–7 нед.) | Судья: нейтральность и независимость | лекция + мастер-класс судьи | мини-экзамен |
| Адвокат: принцип конфиденциальности и «законный цинизм» | семинар с role-play | диалоговый тест | |
| Прокурор: публичный интерес vs. стороннее давление | анализ реальных кейсов | групповой проект | |
| Юрист-консультант: «whistleblowing» и внутренние инструкции | круглый стол | коллоквиум | |
| М3. Психология конфликта и стресс-менеджмент (8–10 нед.) | Психология потерпевших и обвиняемых | тренинг с приглашённым психологом | портфолио наблюдений |
| Эмоциональное выгорание в юридических профессиях | лекция + тест MBTI-stress | рефлексивный отчёт | |
| Методы самопомощи и командной поддержки | work-shop | peer-review | |
| Разработка корпоративного этического кодекса | проектная сессия | защита презентации (30 % от итоговой оценки) | |
| Обратная связь и рефлексия курса | open space | анкетирование |
Практические и проектные модули
- Клиника «Юридическая психология». Студенты под руководством практикующих психологов проводят 4 консультации с клиентами (ролевые игры). Занятия проходят в ауд. 405, корпус 3.
- Судебный симулятор «МКС-Юр». Используется VR-шлемы и ПО «Virtual Court». Расписание занятий публикуется в LMS за 5 дней до начала модуля.
- Интенсив «Burnout Free». Двухдневный тренинг по техникам mindfulness и когнитивной реструктуризации. Проводит к.психол.н. И. А. Сорокотягин.
Формы и критерии оценивания
| Форма контроля | Доля в итоговой оценке | Критерии |
|---|---|---|
| Текущая активность (мини-тесты, эссе) | 25 % | глубина анализа, собственная позиция, соблюдение deadlines |
| Групповой кейс «Кодекс» | 30 % | соответствие стандартам ААС, оригинальность решений |
| Бонус «Peer-help» | 15 % | помощь одногруппникам, фиксируеться в LMS |
Основная и дополнительная литература
Обязательные издания (2023–2026):
- Таран А. С. Профессиональная этика юриста., М.: Юрайт, 2025. — 256 с.
- Сорокотягин И. Н., Маслеев А. Г. Этика и психология юриста: от теории к практике. — М.: Юрайт, 2024. — 312 с.
- Vaneev O. N. Legal Ethics in Digital Era. — Springer, 2024. — Главы 3, 4, 9 (допускается чтение на английском).
- Методические рекомендации Минобрнауки РФ № 06-284 от «О преподавании курсов профессиональной этики».
Дополнительные ресурсы:
- Онлайн-курс НИУ ВШЭ «Профессиональная этика юриста» openedu.ru/course/12065 (бесплатный доступ).
- Подкаст «ЮрМораль» (Spotify, Apple Podcasts) — еженедельные обсуждения этических дилемм.
- База судебных решений «Этический компас» (требует регистрации в Личном кабинете ВУЗа).
Контакты для обращений и обратной связи
- Руководитель программы, доцент кафедры теории и истории права
Александра Алексеевна Дудник
e-mail: a.dudnik@university.ru
тел.: +7 -95 123-45-67 (внутр; 3045)
каб. 12-304, корпус «Юридический», пн–чт 14:00–16:00 - Старший преподаватель, модуль «Психология конфликта»
Ксения Геннадьевна Панфилова
e-mail: k.panfilova@university.ru
Telegram-канал курса: t.me/jur_psy_2026 - Техподдержка симулятора «МКС-Юр» (VR-класс)
Лаборатория цифрового права
e-mail: vrhelp@university.ru
чат поддержки в LMS: раздел «Помощь/VR» - Координатор практики и связей с работодателями
Иван Николаевич Сорокотягин
e-mail: i.soroko@university.ru
тел.: +7 -95 123-45-68 (внутр. 3021) - Онлайн-форма быстрой обратной связи
https://feedback.university.ru/ethics — ответ в течение 24 ч.