Полный сценарий профориентационного занятия для 9-го класса с мультимедийным сопровождением, творческим заданием и юридической консультацией «в миниатюре».
Цели и задачи
- Воспитательные: формировать правовую культуру, ответственность и гражданскую позицию.
- Познавательные: познакомить с профессией «юрист», структурой образовательных траекторий (колледж/вуз), ЕГЭ-предметами и особенностями дистанционного обучения.
- Развивающие: развивать коммуникативные навыки, критическое мышление и творческое воображение.
Подготовка
Оборудование и ресурсы
- Презентация «Путь к профессии юриста» (10 слайдов: история, специализации, ЕГЭ, сроки обучения, дистанционный формат).
- Видеоролик «День из жизни юриста» (2 мин 30 сек).
- Раздаточный материал «Профессиограмма» (таблица: должность → квалификация → зарплата).
- Карточки с кейсами для ролевой игры «Юридическая консультация».
- Флипчарт/интерактивная доска для фиксации идей.
Контакты для консультаций и дополнительных материалов
| Организация / куратор | Телефон / e-mail | Что получите |
|---|---|---|
| Методкабинет МБОУ «Гимназия № 15» | +7 (495) -23-45-67 method@gimn15.msk.ru | рабочие программы, методички, рецензию на сценарий |
| Финансово-экономический колледж (дистанционно) | ###-###-#### info@fek.ru | программа «Право и организация социального обеспечения», учебный план 3 г. 10 мес. |
| Университет СИНЕРГИЯ (онлайн) | ###-###-#### edu@synergy.ru | консультация абитуриентов, демо-доступ в LMS, расчёт проходного балла |
| Колледж «Галактика» | +7 (499) -56-78-90 priem@galax-college.ru | памятка «ЕГЭ для юриста: обществознание + история» |
| Юридический информационный центр г. Москвы | +7 (495) -87-65-43 lawinfo@mos.ru | бесплатные мини-консультации для школьников (по предварительной записи) |
Ход классного часа (45–60 минут)
Вступление (5 мин)
Классный руководитель: «Сегодня мы отправимся в юридическое путешествие. Кто из вас хоть раз мечтал защищать права людей или расследовать преступления?»
Мультимедийный блок (10 мин)
- Показ видео «День из жизни юриста».
- Слайд «Карта профессий»: адвокат, следователь, нотариус, юрисконсульт, судья.
- Инфографика «Сколько учиться после 9 и 11 класса» (3 г. 10 мес. – колледж; 4-5 лет – вуз; дистанционно).
Беседа-интервью (10 мин)
Вопросы к классу:
- Какие школьные предметы помогают в профессии? (Ответ: обществознание, история, русский язык, математика—логика).
- Почему юристам важно знать цифровое право? (Ответ: кибербезопасность, NFT, криптовалюта).
Творческое задание «Сценка: юридическая консультация» (15 мин)
Инструкция:
- Класс делится на 3 «юридические фирмы» по 6 человек.
- Каждая получает кейс (например, «Защита прав потребителя»).
- За 10 минут готовят 1-минутную консультацию клиенту.
- Форма: ролевая игра (адвокат, клиент, секретарь).
Рефлексия и «дорожная карта» (5 мин)
Ученики заполняют карточку «Мой первый шаг к юридической карьере»:
- Выбрать профиль ЕГЭ/ОГЭ.
- Записаться на факультатив «Юридическая практика».
- Посетить день открытых дверей колледжа/вуза.
Домашнее задание
Создать мини-презентацию «Я в профессии через 5 лет» (3 слайда) и выставить в облако класса.
Оценивание
| Критерий | Макс. балл | Как оценивается |
|---|---|---|
| Участие в обсуждении | 3 | активность, аргументированность |
| Ролевая игра | 4 | юридическая корректность, креативность |
| Домашнее задание | 3 | чёткость целей, визуальное оформление |
Как заказать рецензию на методическую разработку
Отправьте заявку на e-mail method@gimn15.msk.ru с темой письма «Рецензия на классный час «Я – будущий юрист»». В письме указать:
- ФИО автора, должность.
- Ссылку на облако с материалами (презентация, план, раздатка).
- Срок готовности: 5 рабочих дней.
Внимание! Материалы классного часа полностью соответствуют ФГОС ООО и могут быть адаптированы под 8–10 классы при сохранении направленности «Профориентация и финансовая грамотность».